We bevorderen de zelfredzaamheid van leerlingen die nu gebruik maken van het leerlingenvervoer. We verstevigen en breiden de samenwerking uit tussen onderwijs, welzijn en jeugdhulp.

In 2025 stimuleerden we de zelfredzaamheid van leerlingen door voor ieder kind een persoonlijk vervoersontwikkelingsplan op te stellen. Dit deden we in overleg met de leerling, ouders, de onderwijsinstelling en, waar nodig, een jeugdprofessional. We ondersteunden leerlingen bij het (leren) reizen met het openbaar vervoer door de Voor Elkaar-pas van vervoerder Arriva beschikbaar te stellen. Deze pas namen we standaard op in de vervoersontwikkelingsplannen en brachten we jaarlijks onder de aandacht. 

Daarnaast versterkten we de samenwerking tussen onderwijs, welzijn en jeugdhulp door de vaststelling van de Regionale Samenwerkingsagenda Brabantse Wal & Tholen 2025-2027. Deze agenda richtte zich op een gezonde en veilige ontwikkeling van jeugdigen. Door ondersteuning en hulpverlening vaker in de schoolomgeving te organiseren, benutten we elkaars expertise beter en versterkten we de sociale basis. De agenda omvatte onder andere de themalijnen Onderwijs en jeugdhulp op school georganiseerd, Aanpak thuiszitters/VSV en Gelijke kansen.